Login
Username:

Password:

  Registrasi?
Selamat Datang Tamu!
Guest(s)online: 3

No Members are currently logged in.
Pengaduan B O S


Saran, Kritik dan Pengaduan masalah Bantuan Operasional Sekolah [ KLIK DISINI ]
Arsip Berita
September 2007
Oktober 2007
Nopember 2007
Februari 2008 35 
Maret 2008 55 
April 2008 46 
Mei 2008 44 
Juni 2008 50 
Juli 2008 49 
Agustus 2008 49 
September 2008 53 
Oktober 2008 25 
Nopember 2008 74 
Desember 2008 62 
Januari 2009 46 
Februari 2009 15 
Maret 2009
April 2009
Mei 2009 11 
Juni 2009
Oktober 2009
Nopember 2009
Desember 2009
Januari 2010
Februari 2010 14 
Maret 2010
April 2010
Mei 2010
Juni 2010
Juli 2010
Agustus 2010
September 2010
Nopember 2010
Desember 2010
Februari 2011
Maret 2011
April 2011
Juni 2011
Juli 2011
Agustus 2011
September 2011
Oktober 2011
Nopember 2011 12 
Desember 2011 17 
Januari 2012
Februari 2012
Maret 2012
April 2012
Mei 2012 12 
Juni 2012 10 
Juli 2012
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012 12 
Nopember 2012 18 
Desember 2012
Januari 2013 11 
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013 20 
Juni 2013
Juli 2013 16 
Agustus 2013
September 2013 13 
Oktober 2013
Nopember 2013 12 
Desember 2013
Januari 2014
Februari 2014
Maret 2014 12 
April 2014 11 
Mei 2014 12 
Juni 2014 15 
Juli 2014
Agustus 2014
September 2014
Oktober 2014
Nopember 2014
Desember 2014
Januari 2015
Februari 2015
Maret 2015
April 2015
Mei 2015 10 
Juni 2015 10 
Juli 2015
Agustus 2015 13 
September 2015 17 
Oktober 2015 14 
Nopember 2015 28 
Desember 2015 17 
Januari 2016 10 
Februari 2016 10 
Maret 2016 15 
April 2016 11 
Mei 2016 14 
Juni 2016 15 
Juli 2016 14 
Agustus 2016 11 
September 2016 10 
Oktober 2016
Nopember 2016 13 
Desember 2016 11 
Januari 2017
Februari 2017
Maret 2017
April 2017
Mei 2017
Juni 2017
Juli 2017
Agustus 2017
September 2017
Oktober 2017
Desember 2017
Januari 2018
Februari 2018
Maret 2018
April 2018
Mei 2018
Juni 2018
Juli 2018
Agustus 2018
September 2018
Desember 2018
Januari 2019
Februari 2019
April 2019
Juni 2019
Juli 2019

DIRGAHAYU HARI PENDIDIKAN NASIONAL

Oleh arif
Rabu, 30 April 2008 16:43:13 Klik: 9236 Cetak: 766 Kirim-kirim Print version download versi msword
Klik untuk melihat foto lainnya...

 

SAMBUTAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

PADA UPACARA PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL

TANGGAL 2 MEI 2008

 

Para Peserta Upacara dan para Hadirin yang saya hormati

Saudara-saudara se Bangsa dan se Tanah Air


Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Salam Sejahtera Bagi Kita Semua


Marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya pada hari yang mempunyai arti penting bagi dunia pendidikan ini, kita dapat berkumpul dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional, tanggal 2 Mei 2008.

Setiap kita memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas), kita selalu mengenang jasa dan kepeloporan seorang tokoh pembangunan pendidikan, yaitu Ki Hajar Dewantara. Beliau adalah pelopor pembangunan pendidikan di tingkat nasional yang dalam perjalanan hidupnya sangat gigih berjuang untuk memajukan pendidikan. Tema peringatan Hardiknas tahun ini adalah HARDIKNAS 2008 SEBAGAI BAGIAN DARI PERINGTAN 100 HARI KEBANGKITAN NASIONAL” Tema ini mengandung makna mendalam dikaitkan dengan kebangkitan bangsa, khususnya dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana tertuang dalam UUD 1945. Oleh karena itu, tema di atas perlu kita jadikan spirit dalam membangun peradaban bangsa, sejalan dengan Visi Pendidikan Nasional, yaitu: “Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia berkembang menjadi manusia berkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah”.Menyadari bahwa pendidikan mempunyai peranan penting dan strategis dalampembangunan bangsa, maka Pemerintah terus bertekad memberikan perhatian yang besar pada pembangunan pendidikan. Melalui proses pembangunan pendidikan kita hendak membangun manusia Indonesia seutuhnya menjadi subjek yang bermutu. Atas dasar itulah, langkah kita ke depan menjadi bagian penting yang menentukan perkembangan pendidikan di Tanah Air.

Saudara peserta upacara dan hadirin yang saya hormati

Bertepatan dengan 100 tahun Kebangkitan Nasional pada bulan Mei 2008, perkembangan dunia pendidikan di Indonesia juga mengalami dinamika seiring dengan perjalanan sejarah bangsa. Namun, harus diakui bahwa pembangunan pendidikan di Indonesia selama ini telah banyak mengalami kemajuan, meskipun kita juga menyadari bahwa masih terdapat banyak persoalan pendidikan yang harus diselesaikan sejalan dengan perkembangan zaman dan tuntutan di era global.

Oleh sebab itu, kita masih harus terus berjuang dan bekerja keras untuk melakukan berbagai perubahan dan perbaikan sebagai upaya untuk memberikan pelayanan pendidikan kepada masyarakat, baik dalam pemerataan kesempatan untuk memperoleh pendidikan maupun peningkatan mutu pendidikan. Bahwa dalam memberikan pelayanan pendidikan masih banyak terdapat kendala, hal itu merupakan tantangan yang harus dihadapi dan diupayakan penanganannya melalui berbagai langkah dan kebijakan.

Untuk menjawab berbagai tantangan dan kendala yang kita hadapi, melalui Renstra Pendidikan tahun 2005-2009 kita telah menetapkan tiga pilar kebijakan, yaitu: (1) Pemerataan dan perluasan akses pendidikan; (2) Peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan; serta (3) Penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan citra publik. Hal ini menunjukkan bahwa sesungguhnya kita telah berjuang dan bekerja keras untuk mengatasi persoalan-persoalan pendidikan di Tanah Air.

Sebagai landasan hukum dalam menyelenggarakan pembangunan pendidikan, kita telah memiliki UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan 3 Nasional, Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan.

Selain itu, masih terdapat beberapa produk hukum lainnya yang masih dalam tahap pembahasan atau pengesahannya, serta persiapan berbagai peraturan yang dirancang sebagai landasan dalam mengemban penyelenggaraan pendidikan nasional. Mudah-mudahan semua itu menjadi tonggak penting dalam peningkatan pembangunan pendidikan nasional dalam upaya memberikan pelayanan bagi masyarakat Indonesia sesuai dengan haknya sebagai warga negara untuk mendapatkan pendidikan.

Sebagai upaya meningkatkan pembangunan pendidikan, pemerintah telah mengambil 9 kebijakan terobosan yang berskala massal selama kurun waktu tahun 2005-2007, yaitu:

  1. Pendanaan pendidikan, melalui program Bantuan Operasional Sekolah (BOS), program BOS Buku, program Bantuan Khusus Murid (BKM), program Bantuan Operasional Manajemen Mutu (BOMM), dan program beasiswa;
  2.  Peningkatan kualifikasi kompetensi, dan sertifikasi pendidik dan tenaga kependidikan;
  3. Penerapan TIK secara massal untuk e-pembelajaran dan e-administrasi;
  4.  Pembangunan prasarana dan sarana pendidikan secara massal;
  5.  Rehabilitasi prasarana dan sarana pendidikan secara massal;
  6. Reformasi perbukuan secara mendasar;
  7.  Peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan dengan pendekatan komprehensif;
  8.  Penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan citra publik pendidikan dengan pendekatan komprehensif;
  9. Intensifikasi dan eksistensi pendidikan nonformal dan informal untuk menggapai layanan pendidikan kepada peserta didik yang tak terjangkau pendidikan formal (reaching the unreached)

Saudara peserta upacara dan hadirin yang saya hormati

Dalam kurun waktu tahun 2005-2007, hasil yang telah dicapai melalui Pendanaan Massal Pendidikan, antara lain, program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) telah membebaskan sebanyak 70,3% murid SD/MI dan SMP/MTs dari pungutan biaya operasional dan semua siswa miskin bebas dari pungutan.

Peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan sertifikasi pendidik dan tenaga kependidikan secara massal pada tahun 2007 telah berhasil ditingkatkan kualifikasi 81.800 guru hingga S1/D4 dan 8.540 dosen hingga S2/S3, serta dilakukan sertifikasi untuk 147.217 guru.

Penerapan TIK secara massal untuk E-pembelajaran dan E-administrasi hingga akhir tahun 2007 telah tersambung dengan Jardiknas, meliputi zona sekolah (schoolnet) telah tersambung lebih dari 10.000 sekolah; zona perguruan tinggi (inherent) telah tersambung 82 PTN, 133 PTS, 36 unit pendidikan belajar jarak jauh Universitas Terbuka, yang secara keseluruhan melayani lebih kurang 60% populasi mahasiswa.

Pembangunan prasarana dan sarana pendidikan secara massal pada semua jenjang pendidikan telah dibangun sebanyak 5.419 unit sekolah baru, 38.762 Ruang Kelas Baru, 4.428 perpustakaan, dan 8.581 laboratorium. Sementara itu dalam rehabilitasi prasarana dan sarana pendidikan telah direhabilitasi ruang kelas SD/MI sebanyak 217.113 ruang kelas, SMP 18.501 ruang kelas, dan SMA/SMK/SLB sebanyak 2.358 ruang kelas.

Dibidang perbukuan Depdiknas telah melakukan reformasi secara mendasar yaitu dengan pembelian hak cipta buku dari penulis atau penerbit dan mengizinkan siapa saja untuk menggandakannya, menerbitkannya, atau memperdagangkannya dengan harga murah. Pada tahun 2007 telah terbeli 49 judul buku dan telah ditentukan Harga Eceran Tertinggi (HET), yakni Rp 4.500 hingga Rp 14.000 per buku. Pada tahun 2008 direncanakan membeli hak cipta buku sejumlah 250 judul buku. Dengan reformasi ini diharapkan buku tersedia dalam jumlah yang cukup dengan harga yang terjangkau dan harga buku diperkirakan akan turun menjadi sepertiganya.

Saudara peserta upacara dan hadirin yang saya hormati

Sebagaimana diketahui Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun yang kita tuntaskan pada tahun 2008, sampai saat ini APM SD/MI/Paket A telah mencapai 94,90% dan APK SMP/MTs/Paket B telah mencapai 92,52%. Sedangkan pada jenjang pendidikan menengah, APK SMA/SMK/MA/Paket C telah mencapai 60,51% dan pada jenjang pendidikan tinggi telah mencapai APK 17,25%.

Pendidikan nonformal dan informal untuk menggapai layanan pendidikan kepada peserta didik yang tak terjangkau pendidikan formal (reaching the unreached), telah berhasil menyelenggarakan pendidikan anak usia dini (PAUD) nonformal sebanyak 9,5 juta anak yang menyumbang APK 33.56% dari APK PAUD nasional 48,32%, program keaksaraan fungsional telah berhasil membebaskan buta aksara untuk usia 15 tahun atau lebih sehingga tinggal 11 juta orang (7,2%), dan membangun lebih dari 400 taman bacaan masyarakat (TBM) dan 127 TBM mobil untuk daerah pedesaan.

Dalam peningkatan mutu, daya saing, dan relevansi pendidikan, pada jenjang pendidikan dasar dan menengah sebanyak 41,7% guru telah memenuhi kualifikasi S1/D4 dan 5,88% guru telah bersertifikat pendidik. Sebanyak 749 sekolah telah bertaraf atau dirintis untuk bertaraf internasional dan 417 sekolah telah berbasis atau dirintis untuk berbasis unggulan lokal. Sementara itu, para siswa Indonesia juga telah berhasil memperoleh 51 medali emas dalam berbagai ajang olimpiade tingkat internasional.

Pada jenjang pendidikan tinggi, beberapa perguruan tinggi kita telah mendapat pengakuan sebagai perguruan tinggi berkelas dunia (world class), menurut versi (Times Higher Education Supplement) (THES), yaitu UGM menduduki peringkat 360, ITB peringkat 369, dan UI peringkat 395. Sementara itu, UNDIP, UNAIR, dan IPB menduduki peringkat 4001-500. Selain itu, 47 program studi (prodi) UT mendapat akreditasi dari International Council of Distance Education (ICDE) sehingga sampai saat ini terdapat 858 prodi berkelas dunia yang melayani sekoitar 14 %  dari seluruh mahasiswa.

 Saudara peserta upacara dan hadirin yang saya hormati

Pada kesempatan berbahagia ini, saya juga ingin mengajak semua pihak, terutama yang terlibat dalam penyelenggara pendidikan nasional, untuk terus berjuang membangun manusia Indonesia melalui pendidikan yang bermutu. Saya juga mengucapkan terima kasih atas kegigihan saudara-saudara yang selama ini telah membuktikan melalui pengabdian dan perjuangan yang tak kenal lelah dalam memajukan pendidikan di tanah air.

Akhirnya, marilah kita jadikan peringatan Hardiknas tahun 2008 ini sebagai semangat untuk terus membangun peradaban bangsa Indonesia sehingga menjadi bangsa yang berbudaya, cerdas, bermutu dan mampu bersaing dalam kancah pergaulan dunia internasional.

Sekian, terima kasih. Selamat memperingati Hari Pendidikan Nasional semoga Tuhan Yang maha esa selalu memberkahi bangsa Indonesia. Amin.

 

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

 

Jakarta, 2 Mei 2008

Menteri Pendidikan Nasional

 

                                                        dto                                                              

 

Prof. Dr. Bambang Sudibyo, MBA

 
Berita Berita Populer Lainnya
. Surat Edaran Dinas Pendidikan tentang Jadwal Ujian SD dan SMP
. Undangan Penulisan Naskah Soal SD dan SMP
. Undangan Bimtek Peningkatan Kompetensi Guru SD dan SMP tentang Standar Penilaian
. Undangan Bimtek Peningkatan Kompetensi Guru SMP tentang Standar Proses
. Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 untuk guru SD dan SMP Angkatan II
. Undangan Bimtek Tim Pengembang Kurikulum Sekolah SMP Tahun 2018
. Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 untuk guru SD dan SMP Angkatan I (revisi)
. Undangan Bimtek Peningkatan Kompetensi Guru SMP tentang Standar Proses Angkatan I
. Undangan Bimtek Pendalaman Materi Mata Pelajaran SD dan SMP untuk SD Angkatan V
. Undangan Bimtek Pendalaman Materi Mata Pelajaran SD dan SMP Angkatan III dan IV